Мне нельзя смотреть фильмы про детей. Слишком эмоционально я их воспринимаю, особенно, если верю происходящему на экране. И вот снова посмотрела кино про ребенка, причем про не совсем обычного. И снова было страшно жаль героя — мальчишку, которого никто не понимал. Хотелось забрать, обнять, вместе поплакать, а потом все изменить и сделать ребенка счастливым. Но, к счастью, сам сюжет к хэппи энду шел и благополучно дошел, так что и без моего страстного желания помочь герои справились с проблемой.
Очень мало современных фильмов можно назвать стоящими. А таких, которые воспитывали бы хоть какие-то чувства, вообще практически нет. Недавно я посмотрела свежую картину под заманчивым названием «Воспитание чувств» (оригинальное название, правда, «An Education»). Хоть этот фильм и интересен некоторыми особенностями жизни англичан 60-х годов, а также выводами юной воспитанницы школы жизни, но о настоящих чувствах этот фильм так и не поведал мне. Но через несколько дней мне посчастливилось видеть другое кино, которое как раз и заставило поверить, что есть еще хорошие фильмы и есть истории, повествующие о настоящих чувствах. А главное, что этот фильм воспитывает и чувства зрителей, то есть выполняет свою главную функцию как произведение искусства. Я говорю о фильме 2006 года «Разрисованная вуаль», снятому по одноименному роману британского писателя Сомерсета Моэма.( Collapse )
«Сотворившая чудо»: так называется фильм об истории Хелен Келлер - первого слепоглухого человека, не только научившегося разговаривать, но и получившего высшее образование. Название фильма относится, конечно, не к ней, а к ее учительнице - Энн Салливан, которая, как считалось, «разбудила» в Хелен сознание.
Фильм был снят в США Артуром Пенном в 1962 году, еще при жизни Хелен (на тот момент ей было 82 года). Нужно сказать, что фильм получился действительно качественный, особенно с точки зрения игры Пэтти Дьюк (Хелен) и Энн Бэнкрофт (мисс Салливан), получивших каждая по «Оскару» за лучшую женскую роль. Сцена в столовой, где учительница «укрощает» избалованную и непокорную Хелен, заставляя ее есть ложкой из своей тарелки (а не как приучили ее родители - ходить вокруг стола и брать из тарелок сидящих за ним еду прямо руками) считается одной из самых сильных психологических сцен в мировом киноискусстве.
В Балтиморском университете США появился курс по изучению зомби. Преподаватели, ведущие новый курс, обещают студентам "подготовку к зомби-апокалипсису" через анализ классических фильмов и комиксов о зомби, пишет ВВС.
Как сообщает источник, вместо курсовых и контрольных работ предусматривается написание сценариев для фильмов ужасов и подготовка раскадровки фильма о монстрах, который студент хотел бы снять. Данный курс будет преподаваться как факультатив, официально он называется "Английский-333", однако газета Baltimore Sun уже прозвала его "Зомби-101".( Collapse )
Не так давно в российском телеэфире был показан документальный фильм Виталия Якушева «Кризис. Предсказания пророка», который, на первый взгляд, ни в коем случае не должен был попасть на телевидение. Тема фильма - экономическое учение Карла Маркса и его исторические судьбы. Но, в отличие от абсолютного большинства современных тележурналистских работ, связанных с личностью революционера, он без сарказма и иронии представлен с хорошей стороны. А его книгу «Капитал», появление которой в фильме сравнивают со взрывом бомбы, ставят в один ряд с работами самых выдающихся ученых ХІХ века, таких как Лобачевский, Эдисон, Дарвин и Менделеев. С другой стороны, с самого начала фильма в довольно неприглядном виде выставлен капитализм: «он так же далек от человеколюбия, как гильотина», всем правит только нажива, войны - его несменные спутники, а сам он, едва родившись, начинает страдать кризисами. «Первые кризисы потрясли хрупкую экономику капитализма еще в XVII веке. Их сравнивали с эпидемиями чумы - не понятна была ни причина обрушивающихся бедствий, ни их продолжительность, ни рецепт противостояния сокрушительным потрясениям», - прямую речь автора эффектно дополняет видеоряд с кадрами эпидемии чумы. Маркс - единственный, кто сумел понять устройство капитализма и объяснить истинную причину кризисов. В целом, начало фильма приведет в восторг любого небуржуазно мыслящего человека. Особенно, левую молодежь.( Collapse ) http://propaganda-journal.net/1961.html
Школы превращаются в районы военных действий. Даже друзья ненадежны. Оставляют детей играть заточенными и разъяренными. Они ненавидят, почему? Кто-нибудь объяснит, почему хорошие умирают молодыми. Почему плохие умирают медленно и переживают кого угодно.
2 Pac + Outlawz - The Good Die Young
Фильм «Класс» режиссера Ильмара Раага погружает нас в жесткий мир школьного детства. Действие начинается в спортзале. Вечного объекта нападок, Йозепа, забрасывают в раздевалку к девчонкам. Каспер становиться его невольным защитником и потому вступает в конфликт с лидером класса Андерсом. Каспер центральный трагический герой; он может выбрать или быть со всеми и издеваться над Йозепом (или хотя бы не мешать издеваться) или встать на его защиту и тогда самому стать объектом нападок. И Каспер начинает его защищать («В нашем классе никто не заступался за Йозепа... Это дело чести»).
Как герой фильма он противоречив (не вырывается, когда его держат); местами наивен и глуп - невозможно защитить того, кто не готов сам приложить к этому усилий. Его защита Йозепа только усиливает издевательства. И, в конце концов, ровно на седьмой день учебы Йозеп и Каспер расстреливают своих одноклассников.( Collapse )
Фильм «Бойцовский клуб» не только получил «Оскара» (правда, за лучшую звукорежиссуру), но находится на 22 месте в списке 250-ти лучших фильмов всех времен и народов на самом популярном в мире сайте рейтинга фильмов IMDb. Кроме того, «Бойцовский клуб» вызвал бурную реакцию в американских СМИ, режиссера фильма Дэвида Финчера обвинили в «антиамериканизме», «пропаганде терроризма» и «покушении на Американскую мечту».( Collapse ) http://propaganda-journal.net/1238.html
